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II JORNADA DE ESTUDOS LACE-Rio

No dia 15 de fevereiro de 2013 realizou-se, no Laboratório de Avaliação de Competências da Educação, no Rio de Janeiro, a II Jornada de Estudos do LACE. O objetivo desta segunda Jornada foi familiarizar a equipe de Analistas de Instrumentos de Avaliação com os princípios da Psicometria, base da elaboração dos testes realizados pelo CAEd.

A Jornada foi aberta com uma apresentação da coordenadora de atividades do LACE, Vanessa Tomaz, da palestra “Associando Avaliação com Instrução”, ministrada pelo professor José Francisco Soares no Seminário Internacional de Avaliação de Aprendizagem, em novembro de 2012. A partir de uma crítica às avaliações do SAEB, o referido professor aponta os desafios a serem enfrentados para que os resultados das avaliações em larga escala possam subsidiar os sistemas de ensino e os professores com informações relevantes, capazes de promover alterações nas práticas pedagógicas. Na apresentação foi dado destaque especial às reflexões sobre os requisitos necessários à construção de Matrizes de Referência para Avaliação, tema que se relaciona muito diretamente às atividades do LACE.

Na sequência, equipes multidisciplinares de Analistas de Instrumentos de Avaliação do LACE apresentaram os três primeiros capítulos do livro “Psicometria: teoria dos testes na psicologia e na educação”, do professor Luiz Pasquali. As apresentações foram seguidas de debates em torno dos conceitos desenvolvidos na obra e da articulação desses conceitos à atividade fim do LACE – a produção de instrumentos de avaliação em larga escala – e à pesquisa que dá suporte a esta atividade.

A II Jornada de Formação foi um momento importante de preparação da equipe do LACE para as próximas atividades do Laboratório: a revisão das matrizes de referência do CAED à luz dos resultados das avaliações do ano de 2012, a elaboração de novos itens para as avaliações de 2013 e a integração com as equipes de pesquisadores que se constituíram a partir do acordo de cooperação entre o CAED e a PUC-Rio.


Criado em: Feb 22 2013 | Categoria: Notícias |